journal
교사 대상 광고 사례: 클잼의 Y공작소 배너·제휴 게시판 집행
메이크와이가 직접 집행한 클잼 ICT 나도작곡가 안내 사례입니다. Y공작소 카페 배너와 제휴 게시판을 함께 활용한 실제 형식을 소개합니다.
교육 제품을 교사에게 어떻게 소개할 수 있을까요?
교육 기업이 교사에게 제품을 소개할 때는 첫 안내를 보여 주는 자리와 자세한 정보를 전달하는 방식을 함께 생각해야 합니다. 메이크와이가 Y공작소에서 직접 운영·집행한 클잼 광고는 카페 배너와 제휴 게시판을 함께 활용한 사례입니다.
배너와 제휴 게시판으로 안내한 ICT 나도작곡가
공개 사용이 확인된 원본 캡처에는 클잼의 ICT 나도작곡가 안내 배너와 제휴 게시판이 보입니다. 메이크와이는 Y공작소 인수 후 이 광고를 직접 운영·집행했습니다. 배너는 카페에서 안내를 접하는 자리이고, 제휴 게시판은 관련 내용을 확인할 수 있는 자리로 사용됐습니다.
이 사례에서 확인할 수 있는 범위
이 글은 실제 집행 화면과 운영 사실을 소개합니다. 광고 시작·종료 시점과 노출·클릭·전환·매출 성과는 공개 검증 자료가 확인되지 않아 제시하지 않습니다. 동일한 형식이 모든 광고 목적에 같은 결과를 낸다고 보장하지 않습니다.
광고 상담을 준비하는 방법
제품·서비스 소개, 전달하고 싶은 교사 대상 메시지, 희망 일정, 보유한 이미지·문구와 연결 페이지를 준비해 주세요. 메이크와이는 배너·제휴 게시판 등 현재 제공 범위와 필요한 소재를 확인해 진행 내용을 협의합니다.